24 个 3 星大题考点

1.意识的本质★★ 【主观题】

(1)意识是人脑的机能。 (2)是人脑对客观世界的主观映象，是主观与客观的统一: ①意识的形式是主观的。人们对客观世界的反映，是通过感觉和思维等形式进行的。②意识的内容是客观的。是它们的内容都是客观的，都是对客观事物的反映。③一切观念的东西，都来源于客观世界，都这样或那样地反映客观世界，是客观世界的主观映象。因此，意识是主观形式和客观内容的统一。

2、意识能动作用的实现途径与条件★★★【主观题】

(1)要正确发挥意识的能动性，必须遵循物质运动的客观规律:

(2)要正确发挥意识的能动性，就必须把正确的思想付诸实践，实践是意识能动性实现的根本途径

(3)意识能动性的发挥，还依赖一定的物质条件和物质手段。

3、主观能动性与客观规律性的统一★★★【主观题】

1、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。要正确发挥主观能动性，必须遵循物质运动的客观规律，否则就会在实践中遭到失败。

2、认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。必须发挥主观能动性，才能在实践中认识客观规律，并利用客观规律改造自然和社会，以造福人类。

3、在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来。既要充分发挥广大人民群众的积极性和创造性，又要踏踏实实，按客观规律办事。

4、世界的物质统一性原理的理论意义和实践意义★★★【主观题】

1、理论意义:

(1)世界的物质统一性原理不仅是马克思主义哲学的基本原理，也是我们党实事求是的思想路线的理论基础。

(2)既然万事万物归根到底都统一干物质，那么，我们无论在任何时候、任何地方和任何条件下，也无论是从事任何工作和遇到任何复杂问题，都要按照世界的本来面貌，从物质世界及其运动规律出发认识和改造世界。

(3)所以一切从实际出发，实事求是，是从世界的物质统一性原理中必然得出的最重要的结论。

2、实践意义:

(1)实事求是是解放思想的目的，解放思想就是为了更好的实事求是。解放思想不能离开实事求是，否则只能是脱离实际的胡思乱想要做好具体工作。解放思想是坚持实事求是的前提，只有解放思想，才能切实做到实事求是。要正确揭示事物内部的规律性，避免思想僵化，拘泥于一些僵死的教条。

(2)一切从实际出发，是世界的物质统一性原理在现实生活中和实际工作中的生动体现，是在坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中想问题，办事情的根本立足点。在推进新时代中国特色社会主义事业的过程中，我们要从我国社会主义初级阶段的最大国情出发，既看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，也要看到我国社会的主要矛盾发生了变化，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，从而使社会主义初级阶段的长过程中又呈现出更加具体的阶段性特征。

事物的普遍联系★

5、这一原理的意义【主观题】

(1)坚持用联系的、全面的和系统的观点观察、分析和处理问题，反对孤立的、片面的观点和思想方法。

(2)要从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能，正确处理整体和部分的关系。在社会主义现代化建设中，要树立整体观点和系统观点。

(3)在实践中要尽可能全面分析和把握复杂多样的多种联系，并从中着重认识和把握事物的本质的、必然的联系。科学的任务是发现事物的本质、必然的联系。

事物的变化发展★★★

6、新生事物不可战胜的规律的意义;【主观题】

(1)任何事物的发展，总要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程。所以新事物战胜旧事物，必然经历艰难曲折的斗争过程，在社会领域，更需要人的自觉的努力。

(2)我们既不要因为暂时的困难和挫折而丧失前进的信心，也不能因为历史必然进步而放弃我们自己的努力以求坐享其成

(3)发展的观点是唯物辩证法的根本观点，当代中国马克思主义者要自觉运用唯物辩证法的发展理论，牢固树立“发展才是硬道理”，“发展是党执政兴国的第一要务”的观点，推进经济社会全面、协调和可持续地发展。

对立统一规律★★★

对立统一规律，又称矛盾规律，任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既相对立又相统一，由此推动事物运动变化发展。所以要先从研究矛盾及其根本属性开始。

7、矛盾的同一性和斗争性(矛盾的基本属性)【选择&主观题】

(1)含义:同一性，矛盾双方相互依存、相互贯通的性质。斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。

(2)关系:相互区别和相互联系 ①矛盾的同一性和斗争性是两种相反的属性。同一性是相对的;斗争性是绝对的。②同一性不能脱离斗争性，没有斗争性就没有同一性;斗争性寓于同一性之中，没有同一性也就没有斗争性。③同一性和斗争性都不能孤立地起作用，它们对事物发展的作用只有在二者的结合中才能实现。有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合，构成了一切事物的矛盾运动。

(3)这一原理的方法论意义

①这一原理要求我们树立从对立中把握统一，从统一中把握对立的辩证思维方法，不断解决矛盾，推动事物的顺利发展。要反对只见同一不见对立或只见对立不见同一的形而上学的观点。

②社会主义在发展中，一方面要学习和引进资本主义的先进成果，否则不利于社会主义的发展，另一方面，又要警惕资本主义的干扰和挑战，否则社会主义制度就无法坚持。

8、事物发展的内因和外因【选择&主观题】

(1)含义:内因，事物的内部矛盾。外因，事物与其他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。

(2)关系:

①内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件。

②外因通过内因而起作用。

③内因和外因是相对的，在一定条件下可以相互转化。

(3)这一原理的意义:

①内因外因的辩证关系原理，是我们党制定和执行独立自主、自力事生以及对外开放方针的重要理论基础。

②我国社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民。

③必须从我国实际出发，积极借鉴和吸收世界各国一切文明成果为我所用，增强我国自力更生的能力。

9 矛盾的普遍性和特殊性【选择&主观题】

(1)含义:普遍性，矛盾无时不在，无处不有些贾生，不同事物的矛盾各不相同，都有其特殊性。

(2)关系:共性与个性、一般与个别、辩证统一

①矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。共性只包括了同类个别事物共同的、本质的东西，没有包括

个别事物的全部内容和特点。

②矛盾普遍性与特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，一般只能通过个别而存在;特殊性中包含着普遍性。

③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化

(3)这一原理的意义

①矛盾的普遍性原理，要求我们必须树立矛盾观点，敢于承认矛盾，正确分析矛盾。

②矛盾的特殊性原理，就是要求我们坚持具体问题具体分析。

③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是我们坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义的理论基础。

10、矛盾的不平衡性--主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面【选择&主观题】

(1)含义:

主要矛盾和次矛盾:不同矛盾进行比较。主要矛盾是在事物的发展中处于支配地位。起决定作用的矛盾。次要矛盾是在事物的发展中处于服从地位的矛盾。

矛盾的主要方面和次要方面:同一矛盾的不同方面比较。矛盾的主要方面，矛盾双方中居于支配地位，起着主导作用的方面。矛盾的次要方面，矛盾双方中处于被支配地位的方面。

(2)关系:

①主要矛盾(主要方面)规定和影响次要矛盾(次要方面)的存在和发展，对事物发展起决定作用，

②次要矛盾(次要方面)对主要矛盾(主要方面)有制约作用:

③二者在一定条件下可以相互转化。

(3)指导意义:两点论与重点论统一

①坚持两点论:要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面

②坚持重点论:着重抓住主要矛盾和主要方面。

③我国坚持以经济建设为中心和一系列“两手抓”的方针，都是“两点论”和“重点论”的统一的具体表现

质量互变规律★★★

11、质与量关系:【选择&主观题】

(1)量变是质变的必要准备，质变以量变为前提和基础。事物的变化总是从量变开始，没有一定的量变，就不会发生质变。

(2)质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必将会引起质变。当量变达到并突破关节点时，事物。质变的可能性就变为现实。

(3)量变与质变相互渗透，质变体现和巩固量变的成果，为新量变开拓道路;总的量变过程中有阶段性和局部性质变

否定之否定规律★★★

12、辩证的否定观【选择&主观题】

(1)否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

(2)辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。辩证的否定是联系和发展的环节。

(3)坚持辩证的否定观，要从实际出发，进行具体分析，反对不加分析的肯定或否定一切

13 指导意义:【选择&主观题】

(1)要坚信社会主义的前途是光明的，对我国社会主义现代化建设事业充满必胜的信心，不要因暂时的挫折而动摇。

(2)要准备走曲折的路，有克服困难的精神准备。要充分认识我国社会主义现代化建设事业的艰巨性和复杂性，准备克服各种困难，在曲折斗争中开辟前进的道路。

14.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心【选择&主观题】

1、揭示事物普遍联系和永恒发展的内在动力。

2、对立统一规律是理解唯物辩证法其他规律和范畴的关键。

3、矛盾分析法是最根本的认识方法。

4、承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的焦点和根本分歧。第四章实践与认识及其发展规律

15 实践对认识的决定作用★★★【选择&主观题】

1、实践是认识的来源

(1)认识产生于实践的需要。

(2)认识是在实践中产生和实现的。

(3)一切真知都来源于实践，直接经验和间接经验 6 一系是源和流的关系。

2、实践是认识发展的动力

(1)实践的发展不断给人们提出新的认识课题，并且实践的发展还为人们不断提供解决新课题的经验材料，帮助和促进人们去进行抽象概括和理论总结。

(2)实践的发展不断创造和提供日益完善的认识手段和物质条件，扩大和延长了认识主体的感觉器官和思维器官，推动主体的认识在新的广度和深度方面得到发展。

(3)实践锻炼和提高了人们的认识能力。

3、实践是认识的目的

(1)认识的直接任务是获得真理，其目的在于用真理性的认识指导实践，改造世界，为人类造福。

(2)实践目的对整个认识过程的产生、发展和方向，起着制约、定向和制导的作用。

(3)脱离了实践目的，不为实践服务的认识，再好也是没有任何意义的

4、实践是检验真理的唯一标准

(1)实践是联结主观认识和客观实际的纽带，既有普遍性又有直接现实性的特点，因而成为检验一切认识是否符合客观实际的真理性的唯一标准。

(2)经过实践证明的真理性认识，也要不断接受实践的检验，并随着实践的发展而发展

实践与认识的辩证运动及其规律★★★

16.感性认识和理性认识的关系:【选择&主观题】

①理性认识依赖感性认识。感性认识是认识过程的起点，是达到理性认识的必经阶段。

②感性认识有待于发展到理性认识，感性认识是认识的初级阶段，是对事物的外在的，不全面的认识

③相互包含和相互渗透。感性中有理性，人的感觉是渗透着理性的感觉;理性中有感性，理性是以感性材料为基础的。

④二者不可分割。片面强调感性经验的重要性，就会犯经验论的错误;认为感性经验靠不住，只认可理性认识，就会犯唯理论的错误

17.理性认识和实践的关系【选择&主观题】

①实践需要理论的指导。

②认识世界的目的是为了改造世界，只有用理论指导实践才能实现改造世界的目的。

③理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展

18.理性到实践的条件:【选择&主观题】

①从实际出发，坚持理性认识和具体实践相结合的原则。

②把理性认识的正确性和现实实践的可行性有机结合起来。

③理性认识必须被群众掌握，人民群众是社会实践的主体

④理性认识付诸实践，要有一定的物质条件和手段。

19、认识过程具有反复性和无限性:【选择&主观题】

(1)事物是复杂的，它的本质的暴露是一个过程;

(2)人的认识受历史条件、科学技术条件等因素的制约;

(3)认识主体存在自身的局限性，受立场、知识水平等因素的制约:

(4)事物的发展是无限的，所以人的认知也必然是无限发展的过程。

20、认识辩证运动总过程原理的意义:【主观题】

(1)认识辩证运动总过程原理体现了主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。我们要坚持与时俱进，在新的历史条件下达到新的认识与实践的统一。

(2)认识辩证运动总过程原理是党的群众路线的理论基础。从群众中来，就是从实践到认识的过程，到群众中去，就是从认识到实践的过程。也就是实践--认识--实践不断循环往复的过程。表明群众路线与马克思主义哲学认识论是一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。