目前随着国家对疫情控制的逐步稳定，各校校考的方案基本定下来了，在高考后举行。
但美术生们这个阶段除了突击文化课以外，还是要分出一些精力在专业上，其实对于色彩科目来讲，可以说是短时间内提分最快的科目了。
短时间内提高素描和速写相对较难，但把色彩表现的方法和技巧学会，短时间内提高20分还是没什么问题滴～
今天就来讲讲色彩画面的表现。我们说的表现一般分为四个方面：物体表现、空间表现、物体与环境的表现、画面点缀的表现。
下面为大家准备了精细的讲解及动图分析，希望对你有用。

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物体的表现

如何表现出物体的特点？首先要抓住不同的物体的质感、空间感、虚实感、立体感、光感等。
其次是物体块面之间笔触衔接的表现。笔触大些小些，力度的大小都有可能影响到物体的整体效果，包括暗面的笔触和灰面笔触之间的对比，他们在笔触上的表现也是不相同的。 任何一个物体都会有一个表现的要点，例如苹果的表现要点在于苹果的窝点，在表现其变化时，应当注意它的不同方向的受光情况，包括它的冷暖变化，背光的窝点应当偏冷些，受光的窝点应当偏暖些，明度会高些。
塑造任何物体时都应当考虑这些关系的重要性，往往这些要点就会让所刻画的物体不断地丰富起来，避免呆板而毫无变化。

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空间的表现
表现空间，应当考虑画面黑白灰的布局，拉开画面的整体关系。前密后疏，前实后虚的表现手法更能体现出对空间的要求。
包括笔触的运用，可以利用不一样的笔触加以区别，例如：在前景的块面上，笔触可以表现出琐碎的处理，往后的块面上，可以用概括的笔触加以区分，突出距离感、层次感、纵深感。
空间色彩的变化规律可简单归纳为近暖远冷、近鲜远灰、近强远弱、近实远虚等，但这些原则要在充分感受的前提下灵活运用，不可生硬搬套。

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物体与环境的表现
“一静衬一动”的表现手法，在一些常规的画面上都能体现出来。
在塑造物体的块面数量越多的时候，那么衬布的塑造就相对平面化些，利用衬托、对比的手法突出物体，交代环境。

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画面点缀的表现

点缀的作用是用叠加的方式加以区分中心主次。
点缀画面更能突出主体，活跃画面。点缀应考虑主次空间的关系，包括明度上的对比、抓住中心、活跃画面，有取有舍，注重画面表达，节奏及气氛的表现，使得画面更富有艺术表现力。