“选专业一时爽，选错专业一直“爽”，“今天流的泪，就是当年选专业脑子进的水”，考生们听了这样的调侃，心里不免七上八下。尤其是2020年，在新冠疫情的影响下，广大考生面临着更多的不确定性与挑战。大学专业到底该如何选择，直面人生的第一次重大选择，怎样选专业才科学合理，不后悔。

    首先，“热门专业”、“就业率高”、“被推荐的”的专业是好专业么？《高考志愿填报指南》中指出“大学的专业设置及专业名称具有显著的时代性，它随着社会时代的科学技术发展而变化。有的专业增加内涵，有的专业衍生出新的分支专业，有的专业经久不衰、内涵没有变化”。今日之热门可能是彼时的冷门，随着时代科技的迅速发展甚至成为历史。

    “热门”专业之所以受到考生家长青睐，主要是因为考生和家长认为其就业率比较高，对应的就业行业环境好、待遇高。“热门”专业受热捧的原因更多是由于招生计划数引起的。因为全国大部分院校都开设了以上专业，招生计划数远远多于社会市场的人才需求，专业报考时“热门”，专业到了找工作的时候就只能是部分人的“热门就业”。热门专业不等于“高就业率”，而“就业率”来作为选择专业的参考依据时，我们也不能仅凭就业率的数字高低来做判断。随着就业形势越发严峻，大学统计出来的就业人数里，不仅包括实际参加工作的毕业生人数，还包括考研、出国留学、自主创业以及灵活就业的人数。并非某所高校的就业率高就代表着这所学校所有专业的就业率都高；并非统计出来某个专业的就业率比较高，就代表这个专业在任何一所学校的就业率都高；同样“在这所学校是好专业，在其他学校不一定是好专业”，相同的专业在不同的学校，差异可能很大。这种差异主要体现在两方面：一方面是专业实力上的差异。由于学校的办学历史、师资力量、教学硬软件以及社会声誉不同，同一专业在不同学校所占的地位不一样，就业率和就业层次也有所不同。

    其次，专业名称也有很多玄机。由于新专业越来越多，专业划分越来越细，从名字看去确有不少专业惊人地相似。但是，形似而神远，望名生义难免离题万里。为避免张冠李戴，请各位考生仔细甄别相似专业。这里有一个例子：几年前曾经一名考生，因为一本批次志愿没填好，最后以高出一本线30多分的成绩考入了沈阳某二本批次招生院校的信息与计算科学专业，但第一个学期结束后他退学了。这位同学物理和数学成绩都特别好，一心想读计算机类专业，以后当一名IT精英，所以虽然“高分低就”了学校，但觉得所幸录取到了心仪的专业。可等半个学期读下来，他却发现这个“信息与计算科学”并非计算机类专业，而是一个数学类专业，主要掌握数学分析、计算方法概率论等。通俗说来，它与纯数学的区别就在于，它研究的是如何算得更快，讲究的是计算的技巧，注重如何用数学方法解决问题，计算机只是它的辅助计算工具而已，与这位同学设想的计算机硬件设计、软件开发相差甚远。面对着不满意的大学和不喜欢 的专业，他不得不退学复读，走进“高四生”的队伍。（《山西省高考志愿填报指南》书上深度辨析了最易混淆的专业。）

    最后，随着时代的进步，很多家庭在专业选择上从更为个性化的角度作为出发点，会考虑到以孩子的兴趣出发。但是从兴趣出发，孩子喜欢的专业就是我们选择专业的出发点吗？我们如何知道什么专业是我们真正喜欢的呢。“首先要了解自我，寻找自我，完善自我”，“探知性格-我适合做什么，探索兴趣-我喜做什么，挖掘潜力-我能做什么，澄清价值观-我看重什么，认清自我的性格类型和职业兴趣与素质能力，职业兴趣和工作价值观。”（摘自《山西省高考志愿填报指导用书》）。

    综上所述，我们熟知的在报考中所考虑的热门因素，甚至是在很多志愿填报讲座中的填报志愿的重要因素，在没有正确理论依据的情况下，实际上却是志愿填报时专业选择的雷区，误区。

    “纵观我国的高校，从沿海到内地，从一线城市到二线三线，成百上千的大学，林林总总的学院，眼花缭乱的专业，哪里才是最好的选择？所有的竞争者中，自己的准确位置在什么地方？他人的志愿可能是什么？目标院校的分数线可能划在什么水平上？什么样的选择才能做到志愿填报院校与自己的高考分数相匹配，而且把风险控制在最低限度？盲人骑瞎马,夜半临深渊，如果不把这些关系理清,很可能意味着临门一脚的失误，导致十年寒窗的梦想前功尽弃。内心的焦虑大多源于对未知的恐惧，最好的援助方案莫过于让家长自己成为填报志愿的行家，用知识填充信心，用信心化解焦虑。只要对高考招生的基本知识和相关政策了然于胸，对志愿填报的常识性要领和常态性误区有所了解，在当下站位的基础上和孩子一起作好人生的长远规划，才会在志愿的选择上少一些焦虑和不安，多一些自信和肯定;少一些举棋不定，多一些果敢决断”。（摘自《山西省高考志愿填报指导用书》上册序言，教育部考试中心原主任姜钢）

    很多同学对专业的了解不透彻，仅仅是名称或者听别人说的那些事儿。了解、选择专业，某种程度上就是选择自己未来的就业方向。所以，了解并选择适合自己就读的专业对于考生来讲是非常重要的。专业如此之多，我们该从哪些方面入手来了解专业呢。

    那么就让我们来了解下我国大学的专业体系吧。中国大学共有12个学科，93个大学专业类，703种大学专业。其中，12学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。同时，专业又分为基本专业、特色专业两大类。然后我们还要了解专业的内涵外延。专业内涵跟我们的大学四年，甚至一生都息息相关,所以，它成了我们选择专业必须考虑和多方打探的一件事。了解大学里某专业的学习内容，主要看其培养方案，包括专业简介、培养目标、培养要求、课程设置、毕业标准、课程学时学分分配、课外研修等内容。这些资料一般在该专业的介绍中，你需要一字一句地去理解和观看。专业外延也就是专业毕业的收人、就业、幸福感、成就感等因素。这些资料就需要我们多多关注相关消息和资讯，搜集资料和图表。你可以通过多种途径来了解各个专业，比如最简单的方法就是登录学校的官网，然后对学校的各个专业就会有一个正确的认识，在学校官网上会有详细介绍各个专业，当然也可以去学校的图书馆查询书籍。（摘自《山西省高考志愿填报指导用书》）

     志愿军师编委在《高考志愿填报指导用书》中对于如何选择专业进行了详尽的讲解，因篇幅有限，在此小编仅摘取部分内容做简单讲解。

    专业选择应该考虑的因素：“专业在志愿中的重要性不言而喻，它不仅关系着考生四年的大学经历，更与考生未来人生的发展有着莫大的关系。但双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的高三学子们，既无暇又不知道如何去了解一个专业。《孙子兵法》 有道:知己知彼才能百战百胜，想要选择适合自己的专业，既需要深人了解专业的方方面面，如专业培养、专业内容、专业就业等;也需要考虑学生的理想志向、兴趣爱好、学科特长、性格特点、经济条件、身体素质以及就业前景等。无论你是以什么专业作为理想，职业选择均应以适合个性、体现兴趣、发挥能力以及符合价值取向作为考量维度。然后，再参照一些外部环境所能提供的条件，比如这个专业将来对应职业的工资水平、社会地位、工作稳定性等。也就是说，在进行专业选择时，考生最好就这些方面进行认真深入的探讨，澄清疑虑，综合评估，再作出面向未来职业的专业选择。”

    (一)理想志向与价值取向“理想志向，是我们对未来事业、职业、生活的向往……常言道，目标有多远，我们就能走多远。因此，我们在选择专业时，能够依循着个人的理想志向去选择就是最好的结果了……此外，职业价值取向也对我们的未来发展起着非常关键的作用。职业专家通过大量的调查，把职业价值观分为几类1、 2. …9.”

    (二)兴趣爱好与学科特长“人们常说，兴趣是最好的老师。虽然有兴趣并不代表肯定能成功，但是没有兴趣是很难成功的……研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80% ~ 90%” 话都有好处……每个人都有自己的喜好，别人热衷的并不一定适合你，所以选专业时不能盲目跟风”。

    (三)性格特点与职业取向“性格是指人在态度和行为上所表现出来的心理特征，是人与人之间最核心的差异……心理学家海伦帕玛把人的性格分为九种:完美型、助人型、成就型、艺术型、理智型、疑惑型、活跃型、领袖型、和平型……我们可以通过对比这九种性格，辨识出自己的性格类型，从而认识自己”。

    （四）家庭背景与经济条件“家庭社会关系对于孩子未来职业选择和就业发挥起着重要作用，孩子可以利用家庭社会关系直接获得就业推荐机会，甚至是直接就业机会……除去本科期间的投入，未来如果要选择考研深造，需要花费的财力物力更多。因此，家庭条件一般的考生报考以下这些专业，需要深思熟虑考生在填写志愿时一定要注意那些对性别和身体素质有限制的业。”

    (五)性别差异与身体素质“俗话说‘男女有别’，这在填报志愿选择专业中同样适用的。从人类生理角度讲,男生的逻辑能力、空间感等更强一些，而女生的表达能力、书写和记忆方面等更胜一筹……在填写志愿时一定要注意那些对性别和身体素质有限制的业。”

    (六)就业前景与发展趋势“虽然专业本身并没有优劣之分，但是社会发展的大趋势之下，选择朝阳产业、新兴产业，顺应国家宏观政策的专业，才能使孩子的未来更加有保障、有前途!就业前景决定你以后能否找到一份好的工作，以及你未来的发展潜力。一个好的行业会推动你未来的发展迈向一个更高的台阶，反之亦然。”

    以上是《高考志愿填报指导用书》对如何选择专业的部分解析。《高考志愿填报指导用书》分上下册，上册。上册分为基础篇—怎么把分用好，进阶篇—知己知彼选好学校与专业，附录：2020年版各专业详解；给填报志愿者提供充分详尽的报考基本知识及方法基础。下册为决策篇填报的技巧与方法，为填报志愿者在填报学校及专业选择提供可靠的大数据信息。另外，在志愿填报时可登录该书配套软件系统进行模拟志愿填报。愿广大考生都能够成功考取自己理想的院校，专业。